lunes, 2 de mayo de 2016

LOS NIÑOS Y NIÑAS SON USUARIOS COMPETENTES DEL LENGUAJE ORAL, EL CUAL CONSTITUYE UN RECURSO PRIMARIO PARA APRENDER QUE LA LECTURA NOS PERMITE CONSTRUIR SIGNIFICADOS, Y LA ESCRITURA, PRODUCIR MENSAJES SIGNIFICATIVOS.

CONSTRUIR  LA ESCRITURA Y PRODUCIR MENSAJES SIGNIFICATIVOS

El niño o niña desde que empieza a hablar se está comunicando con los demás. Busca las palabras que le permiten ese acercamiento o aplica la técnica del silencio para escuchar aquello que le interesa. Cuando llega a la escuela trae ese cúmulo de conocimientos que es necesario tomar en cuenta para iniciar el proceso de lectura y escritura. Se dice que leer es: comprender lo leído, adueñarse del mensaje escrito para saborearlo con agrado, gracias a los conocimientos previos que tiene el lector. Sobre esta base de la oralidad se propicia la comprensión de la lectura y con ella se fundamenta el objetivo de la escritura, por eso se dice que quien habla bien, lee y escribe bien.


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